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B7-2 Niveau Intermédiaire

Les techniques de prise de vues avec un smartphone

Acquérir les fondamentaux de la prise de vue

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Durée 1 jour / 7 heures
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Tarif inter-entreprise 560,00 € HT / 672,00 € TTC
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Présentation

Apprendre les techniques de base et savoir utiliser les bons accessoires pour filmer avec un smartphone ou une caméra professionnelle et savoir les utiliser dans des conditions réelles.

Objectifs de la formation

- Identifier les fondamentaux de la prise de vues numériques
- Connaitre les techniques de tournage et de prise de son
- Utiliser les bons accessoires pour filmer avec un smartphone ou une caméra professionnelle
- Utiliser dans des conditions réelles

Programme (mis à jour le 14/01/2025)

1 - LES OBJECTIFS DU TOURNAGE (1h)
Comment se poser des (bonnes) questions pour chaque projet
Création d’une histoire avec le storytelling
Les bases du scénario et du découpage technique
2 - L’UNIVERS TECHNIQUE DES CAMERAS (2h)
Les point communs et différences entre une caméra smartphone et professionnelle : gestion de la lumière, format, balance des blancs, ratio, mise au point : Tests en direct
Mon premier tournage : les point d’attention
Bien placer sa caméra : échelles et axes de plans
3 - LES ACCESSOIRES DE CADRAGE POUR SMARTPHONE ET CAMÉRAS PROS (1h)
La lumière : réflecteur et éclairages
Le mouvement : les travellings et stabilisateurs
4 - LES ACCESSOIRES DE PRISE DE SON ET LES TECHNIQUES ASSOCIÉES (0,5h)
Comprendre et tester les différents micros : cravate filaires, cravate HF et canons.
Choix, placement et réglage d’un micro
5 - LE DROIT DES PERSONNES (0,5h)
Comprendre les bases du droit à l’image et savoir comment le respecter
6 - MISES EN SITUATION (2h)
Exercices de synthèse d’imagination et de tournage d’un film seul et en équipe
Mise en commun des images réalisés et échanges

Méthodes et moyens pédagogiques

  • 6 à 8 participants au maximum en présentiel dans nos locaux à Rochefort.
  • Un poste informatique par stagiaire sur PC (ou Mac sur demande).
  • Support de cours papier remis à chaque participant en début de formation.
  • PC de l’animateur équipé d’un vidéoprojecteur.
  • Alternance de cours et de travaux pratiques adaptés aux besoins exprimés.

    • Dispositif et modalités d'évaluation des acquis

  • Tour de table en début de formation sur les attentes des stagiaires, et présentation du formateur.
  • Évaluation diagnostique en début et fin de formation par un questionnaire d’auto-évaluation sur les objectifs abordés lors de formation afin de mesurer la progression des acquis du stagiaire.
  • Évaluation de la progression des apprenants au cours de la formation par des exercices pratiques en fin de chaque séquence pédagogique.
  • Évaluation de l'atteinte des objectifs en fin de formation par un exercice pratique de synthèse et/ou d'une certification.

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